Podczas zajęć uczniowie klasy 2a doskonali technikę rachunkową. Każdy losował działanie do wykonania, które znajdował się w tajemniczej skrzyneczce.
Za pomocą aplikacji Photon Badge programowali drogę robota, tak by ten dojechał do odpowiedniego wyniku, który znajdował się na macie.
Celem zajęć było rozwijanie logicznego myślenia i zdolności matematycznych.
Praca z robotami możliwa była dzięki udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości.
Renata Płochocka
#LaboratoriaPrzyszłości
#LaboratoriaPrzyszlosci
