W ramach „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” (edycja 2023 r.) nasza szkoła otrzymała środki finansowe na zakup książek będących nowościami wydawniczymi, lektur szkolnych, a także nowych elementów wyposażenia biblioteki szkolnej. Otrzymane pieniądze (15000 zł) przeznaczono na zakup 6 regałów oraz 510 książek o wartości 10941 zł.
Przy sporządzaniu listy książek do zakupu kierowano się opiniami uczniów, rodziców i nauczycieli. Każda klasa mogła zgłosić swoje propozycje. Cenną wskazówką były wypowiedzi uczniów na temat ich zainteresowań czytelniczych podczas indywidualnych rozmów w bibliotece. Lista książek została zatwierdzona przez Radę Rodziców oraz Samorząd Uczniowski.
Biblioteka, po konsultacji z polonistkami i nauczycielkami uczącymi w klasach I-III, zadbała o uzupełnienie listy lektur o dodatkowe egzemplarze dla czytelników. Księgozbiór wzbogacił się o popularne wśród uczniów lektury: Detektyw Pozytywka, Cukierku, ty łobuzie!, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych) oraz Kajko i Kokosz. Szkoła latania, Magiczne drzewo – Olbrzym, Za niebieskim drzwiami.
Dla najmłodszych czytelników zakupiono nowości z bardzo lubianej przez nich serii Czytam sobie. Księgozbiór dla tej grupy wiekowej wzbogacono również o nowe serie: Bajki filozoficzne, Ignacy i Mela na tropie złodzieja, Julka, mała weterynarka, Pozytywka Poli. Podczas zakupu pamiętano również o uzupełnieniu posiadanych serii o nowe części: Biuro detektywistyczne Lassego i Mai, Już czytam sylabami, Zosia i jej zoo. Wśród zakupionych nowości znalazły się książki pięknie ilustrowane, zabawne, wzruszające, które idealnie nadają się do wspólnego czytania z dziećmi oraz rozmów z nimi na różne problematyczne tematy: Co lubią uczucia?, Co robią uczucia?, Co robisz z szansą? Co robisz z pomysłem?, Może, Kropka, Opowieści o tym, co daje moc, Opowieści o tym, co w życiu ważne, Opowieści dla dzieci, które chcą być szczęśliwe, Opowieści dla dzieci, które chcą uwierzyć, Wielka księga wartości, itp. Książki te są doskonałą pomocą podczas indywidualnej pracy z uczniem, mogą też być wykorzystywane podczas różnych zajęć, nie tylko czytelniczych organizowanych przez bibliotekę.
Dla uczniów z klas IV-VI zakupiono książki m.in. z serii: Alea aquarius, Enola Holmes, Five Nights at Freddy’s, Lukrecja, Mazurscy w podróży, Szkoła magicznych zwierząt, Tomasz Niefart oraz zasilono księgozbiór o kontynuację lubianych przez uczniów serii: Dziennik cwaniaczka, Magiczne drzewo, Tomek Łebski, Zwiadowcy.
Natomiast dla uczniów z klas VII-VIII zakupiono m.in. pakiety: Okrutny książę, Lato, Rodzina Monet, Lustrzanna, Trylogie Moon, The Inheritance Games oraz wiele innych. Dużą popularnością wśród nastolatków cieszą się powieści o problemach dorastania, miłości, przyjaźni, przeciwnościach losu, emocjach przeżywanych przez młodych ludzi, takie jak: Gdyby ocean nosił twoje imię, Lepiej niż w filmach, Opowiem o tobie gwiazdom, Trzy kroki od siebie, Purpurowe serca, 11 papierowych serc, Wszystkie jasne miejsca, Z tej strony Sam. Przy zakupie książek młodzieżowych kierowano się zainteresowaniami czytelniczymi nastolatków. Wybór nowości był konsultowany z uczniami z poszczególnych klas starszych.
W celu popularyzacji historii najnowszej wśród dzieci i młodzieży, wzbogacono księgozbiór biblioteki o książki historyczne. Wśród nich znalazły się, m.in. książki z popularnych serii: Wojna dorosłych – historie dzieci, Ale historia…, Nieprzeciętni. Przy sporządzaniu listy książek historycznych czynny udział brała nauczycielka historii.
Dzięki temu programowi uczniowie będą mogli korzystać z najnowszych propozycji książkowych, oferowanych na rynku wydawniczym. Zakupione książki są zgodne z oczekiwaniami użytkowników naszej biblioteki i już cieszą się dużym zainteresowaniem.
